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发布时间:2018-10-16   来源:线上e世博 作者:左汶骏
   

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高校毕业生就业难问题的实质是人才培养与社会需求之间存在结构性矛盾,这涉及体制机制、政策体系和思想观念,涉及政府、高校、大学生、用人单位和社会诸多方面。破解这一难题,需要深入贯彻落实科学发展观,根据就业形势变化,创新工作思路,完善政策措施,健全工作机制,统筹推进经济发展、人才培养和高校毕业生就业工作。

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二是地方各级教育行政部门要以提高教育质量为核心,通过制度建设和机制创新,促进义务教育的内涵发展和均衡发展。要以大力提高农村地区、经济欠发达地区、少数民族地区、边疆地区和薄弱学校义务教育水平为重心,进一步加大财力、人力、物力等方面的支持力度。要进一步完善农村义务教育经费保障机制。要以县级行政区域内率先实现均衡为工作重点,大力推进区域内学校与学校之间义务教育均衡发展,积极鼓励有条件的地方努力推进区域与区域之间义务教育均衡发展。

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“四过程三重点”是北大学生工作培训中经常被提及的一套方法,即“摸清情况,拿捏特点,适时引导,尽力帮扶”以及“抓思想工作,保障有力;抓学生骨干,以点带面;抓困难帮扶,温暖人心”。这套方法正是刘卉基于北京大学深厚的学生工作理论与实践背景总结出来的。北大学生工作部部长马化祥认为,这是一套全过程、全方位、立体化育人的工作方法。

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