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发布时间:2018-10-10   来源:亚美娱乐首页 作者:左文亮
   

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首先,我们必须看到,“就业率90.7”纵然是事实,也并不能代表大学生对于其就业状况就是真正满意的。麦可思去年发布的《2010年大学生就业报告》显示,2009届大学毕业生半年内的离职率,“211”院校是22,非“211”本科院校是33。2006届大学毕业生三年内主动离职(即俗称的“跳槽”)率甚至高达88。如此高比例的离职率显然表明,大学毕业生对于自己的第一次就业,其实是普遍严重不满意的——在很大程度上,它仅仅是一种仓促、无奈下的临时性、权宜性就业,相应地,所谓“90.7”的就业率,事实上也是一个相当不稳固、不牢靠的就业率数字。

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为贯彻落实《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》及《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年)》,满足建设创新型国家对人才的需求,培养国家建设所需的拔尖创新人才,促进我国和世界各国的交流与合作,根据国家公派出国留学选派方针和年度选派计划,2008年国家留学基金管理委员会将以国家留学基金资助方式在全国选派各类留学人员12000人,其中研究生6000人。优先资助的学科专业领域为能源、资源、环境、农业、制造、信息、生命、空间、海洋、纳米及新材料和人文及应用社会科学领域。

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对以往学校粗糙的管理和服务而言,精致化理论无疑是一剂对症的良药。精致化管理的价值内涵就是“以人为本”、“创建和谐”,针对问题,真抓实干,把精致化管理和服务贯彻到学校各项实际工作中,使每一位学生都能受到人性化的关怀和负责任的教育。唤醒学校管理的精致化思维,让精致服务的理念深深扎根,向管理要质量,变“有”为“优”,必然会带来教育的异彩纷呈。本期刊登的一组稿件,既有小而精学校的发展策略,又有大规模学校的管理智慧,不论是学校文化的运作,学生潜能的激发,还是管理制度的完善,不变的是对“育人”始终如一的关注,对“教育精品”的执著追求。

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